Apurar, cielos, pretendo,
ya que me tratáis así,
qué delito cometí
contra vosotros naciendo;
aunque si nací, ya entiendo
qué delito he cometido:
bastante causa ha tenido
vuestra justicia y rigor,
pues el delito mayor
del hombre es haber nacido.
*Mi deseo principal fue lograr que mis alumnos al leer la obra de Calderón de la Barca se sintieran atraídos por los acontecimientos, que reflexionarán y entendieran a sus personajes
*Una técnica para la lectura de comprensión es hacer simples preguntas del texto previamente leído. Permitir que el estudiante lea el texto una y otra vez para que responda las cuestiones.
En la vida diaria, leemos muchos textos, y a veces los releemos para
entender mejor algo.
*Encontré en la internet una serie de "PREGUNTAS DE ESTUDIO", abarcan las tres jornadas, mismas que les comparto.
*Espero que este trabajo resulte de utilidad en el aula de clase.
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"Juntos hacemos TELEsecundaria"
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